襄阳职业技术学院关于开展2015年
优秀教师、优秀班主任（辅导员）、优秀教育工作者评选活动的通知
各单位：
在第31个教师节到来之际，为弘扬尊师重教的良好风尚，激励全校教职员工投身教育事业，学校决定开展2015年优秀教师、优秀班主任（辅导员）、优秀教育工作者的评选活动，现将有关事项通知如下：
一、评选范围和对象
优秀教师在教学单位的专任教师中评选，优秀班主任（辅导员）在全体班主任和辅导员中评选，优秀教育工作者在学校行政人员（含机关和教学单位双肩挑教师）、教辅人员和后勤人员中评选。
享受在编在职待遇的合同制教职工可参加所在单位相应类别先进个人的评选；校外兼职教师可参与优秀兼职教师的评选，优秀指数单列；2015年6月以前退休的和未在岗人员不参加评选。
二、评选条件
（一）优秀教师的评选条件
1、忠诚党的教育事业，积极参加学校或部门组织的各项活动。热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，服从组织工作安排，乐于奉献，为人师表，关心集体，团结协作，遵纪守法，作风正派，礼貌待人。具有较强的团队意识和良好的教师形象，受到学生的尊重和同行的好评。
2、掌握坚实的理论基础和系统的专业知识，具有丰富的教育教学经验，善于运用现代教育思想和信息化教学手段组织教学，教学质量高，教学效果好。圆满完成年度额定教育教学任务。参与教学改革、专业（课程）建设和实验（实训）室建设，主动承担建设任务，成绩突出。副教授及以上职称教师积极接受青年教师指导任务，主动参与教学团队建设，成绩突出。
3、积极参与校企合作，了解本专业面向职业岗位（群）的职业素质要求，认真参加专业实践，完成规定的专业实践任务，有较强的指导实践教学的能力，出色指导学生参加竞赛取得较好名次。社会服务能力较强，有一定贡献。
4、注重培养学生良好的思想道德行为规范，调动学生的积极性和创造性，注重发展学生个性，关心学生身心健康，建立良好的师生关系。在教学中注意德育渗透，注重发挥教学的育人功能，耐心辅导学生，帮助转化后进生并有突出事例，教学中做到因材施教。
积极参与班级建设，担任班级导师，成绩突出。所在班级学年综合考核排名在年级前15%。
5、积极参加各类教研活动，一学期主讲示范课不少于一节，一年参与至少一项教学、教研项目的研究工作并取得成果。2014-2015学年度教师业务量化考评分数排在本单位前10%。
6、圆满完成2014－2015学年度本职级岗位标志性工作任务，相应的教科研和社会服务任务考核合格。
7、校外优秀兼职教师学年总课时达60课时以上。在课堂教学或实习、实训工作中表现突出，教学效果优秀。能够较好参与教学改革。
（二）优秀班主任（辅导员）评选条件
1、政治素质较高，立场坚定，热爱党的教育事业，具有较高的思想素质和管理水平，清正廉洁，乐于奉献。认真贯彻执行党的教育方针，坚持把德育工作放在首位。
2、具有先进的育人理念，紧紧围绕“以爱为核心，以职业为切入点，全面育人，全方位育人”的工作思路开展学生工作。全面了解、关心、爱护学生，善于根据学生家庭、性格、爱好等特点实施教育，在促进学生进步、转变差生方面做出一定成绩。重视对学生的心理健康教育、安全教育，所带班级无安全责任事故。善于创新教育方式，班团活动丰富多彩，作风民主平等，深得学生拥戴。注重和任课教师的联系与沟通，团结任课教师开展教育工作，深得任课教师信赖。
3、认真贯彻落实第七次德育工作会议精神，扎实开展学生素质拓展训练活动，班级学生学年素质拓展学分达标。
4、常规管理绩效突出，“四位一体”班级管理模式落实到位，主动为专业主任、德育导师、职业导师开展工作创造条件，提供平台，沟通衔接，反馈信息，客观公正地对“四位一体”教师工作状况提出评价意见，并对所带班级学生的成长进行分析，为院（部）教育教学计划的制订提供科学的依据。
5、工作中能顾全大局，不计个人得失，所带班级风气正、学风浓，班级量化考核成绩在全年级排名前20%，所带班级获得过校级“先进班集体”、“先进团支部”、市级及以上政府、共青团等部门颁发的集体荣誉称号。
6、辅导员所在专业的学生工作综合成绩排名在院（部）其它专业前列。
7、完成2014-2015学年度相应职级教科研任务。
（三）优秀教育工作者的评选条件
1、政治素质较高，立场坚定。积极参加政治、业务学习，在“三抓一促”、“二严教育”和“三严三实教育”活动中表现突出。爱岗敬业，全心全意为教职工服务。
2、模范遵守学校各项规章制度，具有高度的集体主义精神和较强的大局观念，在学校改革及各项活动中能起到表率作用。自觉维护学校利益，勇挑重担，部门、科室之间不推诿、不扯皮。
3、积极响应学校号召，贯彻学校精神且有较强的执行力，锐意改革，勇于创新，工作特色鲜明，工作绩效突出，办事效率高。坚持管理育人、服务育人的理念，牢固树立教学中心地位思想，全心全意为教学服务，为师生服务。
4、勤奋钻研业务，精于本职工作，本职岗位零差错。在完成本职工作的同时，圆满完成2014－2015学年度本职级相应的科研任务。
5、廉洁奉公，团结同志，个人形象良好。
6、完成2014-2015学年度相应职级岗位标志性任务。
三、评选比例
优秀教师、优秀班主任（辅导员）和优秀教育工作者的评选比例均为5%。
四、评选程序和时间要求
1、部门评选：6月20日至26日以部门为单位进行评选，各单位评选小组主要负责人签字后，于8月25日前将评选结果报送人事处。
2、职能部门审核：8月25日，教务处、学工处分别审核各部门申报的优秀教师、优秀班主任和优秀辅导员。
3、学校审批：8月29日，学校审定优秀人选。
4、公示：9月5日前全校公示，无异议后下文。
5、表彰：教师节召开表彰大会。
五、几点要求
1、成立工作小组，加强工作领导。独立推荐部门由各部门负责人牵头，组成评选小组，负责本部门的评选工作；联合推荐部门由指定的负责人牵头，相关部门负责人参加，组成评选小组。增强工作透明度，保证评选工作质量。
2、严格评选条件，从严控制比例。坚决杜绝“轮流坐庄”等走过场现象，坚持实事求是、公平公正、优中选优、宁缺勿滥的原则，切实把优秀人员选拔出来。各部门先进个人的推荐名额不得突破比例。如推荐到学校的人选不符合评先条件，推荐单位不得另换他人，指标直接取消。
3、严格评选程序，保证工作进度。
附件：1、各部门先进个人推荐名额分配表
2、先进个人上报汇总表
襄阳职业技术学院
2015年6月5日
附件下载
附件1：
各部门先进个人推荐名额分配表
部 门
| 教职工人数
| 推荐优秀名额
|
专任教师
| 班主任（辅导员）
| 职员及
工人
| 优秀教师
| 优秀班主任（辅导员）
| 优秀教育工作者
|
党办、组织部、宣传部
| /
| /
| 15
| /
| /
| 1
|
纪委、质量办、工会
| /
| /
| 18
| /
| /
| 1
|
院办、外事处、招生处、信息中心
| /
| /
| 22
| /
| /
| 1
|
离退休人员工作处
| /
| /
| 7
| /
| /
| 1
|
教务处、评建办、产学研工作处、科技园
| /
| /
| 23
| /
| /
| 1
|
人事处、学报、高教所
| /
| /
| 17
| /
| /
| 1
|
计财处、审计处、国有资产管理处
| /
| /
| 22
| /
| /
| 1
|
学工处、团委、就业指导中心
| /
| /
| 14
| /
| /
| 1
|
基建规划处、保卫处
| /
| /
| 28
| /
| /
| 1
|
图书馆
| /
| /
| 37
| /
| /
| 2
|
继续教育学院
| /
| /
| 13
| /
| /
| 1
|
后勤服务公司
| /
| /
| 45
| /
| /
| 2
|
附属医院
| 17
| /
| 106
| 1
| /
| 5
|
医学院
| 68
| 103
| 32
| 3
| 5
| 2
|
汽车工程学院
| 80
| 42
| 20
| 4
| 2
| 1
|
经济管理学院
| 67
| 52
| 21
| 3
| 3
| 1
|
生物工程学院
| 31
| 22
| 13
| 2
| 1
| 1
|
人文艺术学院
| 51
| 57
| 17
| 3
| 3
| 1
|
外国语学院
| 39
| 9
| 11
| 2
| 1
| 1
|
公共课部
| 34
| 16
| 13
| 2
| 1
| 1
|
思政部
| 25
| /
| 3
| 1
| /
| 1
|
合 计
| 412
| 301
| 497
| 21
| 16
| 28
|
说明：1、各类先进个人指标互不挤占。
2、附属医院优秀教师从临床教师中评选，由附属医院和医学院共同组织。
3、校外优秀兼职教师共有指标10个，各教学院（部）根据条件申报，
学校严格审核把关，宁缺勿乱。
附件2：
各部门先进个人上报汇总表
单位：
类别
| 优秀教师
| 优秀班主任
| 优秀辅导员
| 优秀教育工作者
|
名单
|
|
|
|
|
人数
|
|
|
|
|
评选小组主要负责人签字：
年 月 日
|
